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幼少儿怎样才能学好英语?
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幼少儿怎样才能学好英语?

作者:汤姆客少儿英语 | 发布时间:2021-03-19 14:02 | 浏览量:679 | 文章字数:774 | 阅读时长:5 | 来源:汤姆客跨学科英语

不得不承认现在孩子学习英语的年纪越来越小了,很多家长反应如果幼儿时期不进行英语启蒙,上小学都赶不上老师的上课节奏。所以一定要重视英语启蒙教育。如何才能让孩子学好英语?

 

儿童英语启蒙要趁早,最迟不要超过12,在幼儿完成基本的母语积累和沉淀之后,语言类的学习越早开始,效果越好。哈佛大学心理语言学家:娃娃学英语,要从小抓起.哈佛大学的心理语言学家莱尼伯格认为:人类学习语言的黄金期为2岁至青春期。

 

而国际儿童教育学界的主流观点是,儿童在6岁开始学习外语最佳,最迟不能超过12岁。但是,儿童和成人学习模式的差异性非常大。如果按照传统成人学习英语的方式对儿童进行英语启蒙,往往会失败。在对儿童进行英语启蒙时,他们的兴趣非常重要。互动式游戏式的课程,孩子永远不会腻

 

幼儿学英语不仅需要好的方法,更重要的是让幼儿对英语学习能够产生足够的兴趣,毕竟幼儿的认知能力有限,他们只会把自己的时间和精力投入到那些感兴趣的事情中,并且从中去体验到快乐,因此,这就要求家长或老师,在幼儿学习英语的过程中,更多的从幼儿的角度出发,找到那些真正适合幼儿英语学习的教学方式。

 

关注教学体系及教学方法当前少儿英语培训机构教学质量参差不齐,很多英语机构的教学停留在单纯的英语知识灌输,或是做几个简单的英语游戏。而少儿阶段是孩子接受语言学习的最佳阶段,孩子爱玩,传统教育方法是压制孩子的天性,做一些简单的英语游戏又不能真正锻炼孩子的思维能力,而孩子真正需要的是建立对英语学习的信心及思维方式,需要激发学习英语的兴趣,所以一个少儿英语培训机构是否合格,应该考察其形式与内容是否都充分考虑了少年儿童的身心特点,是否能够让孩子在思维方式、综合能力等多方面得到提升。

 

重视日常生活中的语言习惯幼儿所学习到的英语知识大部分都和日常生活中的事物息息相关,老师要懂得利用日常生活中的每个场景来调动幼儿说英语的积极性,让他们逐渐养成多说英语、爱说英语的习惯。


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